МОДУЛЬ 4.

ОБГОВОРИЛИ В ПАРАХ СТВОРЕННІ ЗАПИТАННЯ ТА ПРИКЛАДИ ЗАВДАНЬ ДЛЯ ДОСЛІДЖЕННЯ УЧНІВ. ОБГОВОРИЛИ РІЗНІ СТРАТЕГІЇ ТА ЗАСОБИ ОЦІНЮВАННЯ.  СТВОРИЛИ ПЕРШИЙ ВАРІАНТ ОЦІНЮВАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ПОТРЕБ УЧНІВ. СТВОРЕНО ОРГАНІЗАЦІЙНУ ДІАГРАМУ ДЛЯ ОЦНЮВАННЯ. СТВОРЕНО ПРЕЗЕНТАЦІЮ ПРО ОСНОВНІ ІДЕЇ ВИВЧЕННЯ ТЕМИ "ЗВУК: ОЧЕВИДНА КОРИСТЬ, ПРИХОВАНА ЗАГРОЗА" З ВБУДОВУВАННЯМ ГІПЕРПОСИЛАННЯ НА ДОКУМЕНТ.